Confien en nosaltres

El testimoni dels nostres clients avalen els resultats i l’eficàcia del mètode Glifing.

El nostre compromís amb els nens i les nenes va més enllà de les aules.
Fundacions, federacions, hospitals, universitats…
Tota mena d’entitats, que treballen perquè els nostres petits es desenvolupin de la millor manera possible, formen part avui de la nostra línia internacional de col·laboració.

Generalitat de Catalunya

Departament de Cultura

El Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya avala la utilidad del método Glifing para activar el aprendizaje de la lectura y mejorar la fluidez y la comprensión lectora.

El Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya avala la utilidad del método Glifing para activar el aprendizaje de la lectura y mejorar la fluidez y la comprensión lectora.

Hospital Sant Joan de Déu

Unitat Neuro-Rehabilitació Oncologia Infantil

Des de l’any 2017, la Unitat d’Oncologia de l’hospital de nens Sant Joan de Déu de Barcelona ofereix als infants hospitalitzats la possibilitat de no perdre els progressos adquirits en l’aprenentatge i la consolidació del procés lector a través de l’ús de Glifing, malgrat el moment vital que els manté allunyats de les aules.

Des de l’any 2017, la Unitat d’Oncologia de l’hospital de nens Sant Joan de Déu de Barcelona ofereix als infants hospitalitzats la possibilitat de no perdre els progressos adquirits en l’aprenentatge i la consolidació del procés lector a través de l’ús de Glifing, malgrat el moment vital que els manté allunyats de les aules.

VHIR

Institut de Recerca Vall d'Hebron

L’Institut de Recerca de la Vall d’Hebron va iniciar l’any 2015 un programa d’investigació sobre les dificultats d’aprenentatge, i va intervenir en diferents instituts de secundària i escoles de primària. Glifing s’utilitza en aquest estudi, tant com a element avaluador com a element terapèutic en el treball de la lectura en infants i adolescents.

L’Institut de Recerca de la Vall d’Hebron va iniciar l’any 2015 un programa d’investigació sobre les dificultats d’aprenentatge, i va intervenir en diferents instituts de secundària i escoles de primària. Glifing s’utilitza en aquest estudi, tant com a element avaluador com a element terapèutic en el treball de la lectura en infants i adolescents.


Gobierno de España

Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades

Guardonats l’any 2020 amb el certificat de PYME INNOVADORA.

Guardonats l’any 2020 amb el certificat de PYME INNOVADORA.


MadBlue

Evento internacional de innovación, cultura y ciencia

Guardonats amb el premi MAD BLUE 2023.

Guardonats amb el premi MAD BLUE 2023.

MINEDUC

Ministerio de Educación de Chile

L’any 2020 Glifing va signar un acord amb el MINEDUC a través del seu partner xilè SBS per
facilitar l’aprenentatge de la lectura a 10.000 infants mitjançant el programa Glifaula.

L’any 2020 Glifing va signar un acord amb el MINEDUC a través del seu partner xilè SBS per
facilitar l’aprenentatge de la lectura a 10.000 infants mitjançant el programa Glifaula.

Universitat de Barcelona

Facultad de Psicología

Des de l’any 2010 Glifing té un acord de pràcticum amb la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona, amb la finalitat d’oferir als alumnes la possibilitat de cursar les pràctiques curriculars a les escoles que implementen Glifing. També vam signar un conveni de col·laboració per executar diversos estudis estadístics amb dades extretes de l’aplicació de Glifing en milers d’infants.

Des de l’any 2010 Glifing té un acord de pràcticum amb la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona, amb la finalitat d’oferir als alumnes la possibilitat de cursar les pràctiques curriculars a les escoles que implementen Glifing. També vam signar un conveni de col·laboració per executar diversos estudis estadístics amb dades extretes de l’aplicació de Glifing en milers d’infants.

UOC (Prácticums)

Máster de Dificultades de Aprendizaje

Des de l ’any 2012 Glifing té un acord de pràcticum amb el Màster de Dificultats
d’Aprenentatge de la Universitat Oberta de Catalunya, amb la finalitat d’oferir als alumnes
la possibilitat de cursar les pràctiques curriculars a les escoles que implementen Glifing.

Des de l ’any 2012 Glifing té un acord de pràcticum amb el Màster de Dificultats
d’Aprenentatge de la Universitat Oberta de Catalunya, amb la finalitat d’oferir als alumnes
la possibilitat de cursar les pràctiques curriculars a les escoles que implementen Glifing.

AVESEDARI

Obra Social de Glifing

Avesedari és una associació sense ànim de lucre creada per l’equip fundador de Glifing amb la finalitat d’atendre els infants que necessiten entrenar la lectura i que no tenen possibilitats econòmiques per abordar-ho. Des de l’any 2009 Avesedari és l’obra social de Glifing.

Avesedari és una associació sense ànim de lucre creada per l’equip fundador de Glifing amb la finalitat d’atendre els infants que necessiten entrenar la lectura i que no tenen possibilitats econòmiques per abordar-ho. Des de l’any 2009 Avesedari és l’obra social de Glifing.

FEDIS

Federación Española de Dislexia

La FEDIS és un organisme que unifica més de 25 associacions espanyoles dedicades a l’atenció i a la difusió i visibilització de la dislèxia. La FEDIS va signar l’any 2020 un conveni amb Glifing per tal que tots els associats poguessin beneficiar-se de descomptes en el tractament Glifing a través de qualsevol dels gabinets que implementen Glifing.

La FEDIS és un organisme que unifica més de 25 associacions espanyoles dedicades a l’atenció i a la difusió i visibilització de la dislèxia. La FEDIS va signar l’any 2020 un conveni amb Glifing per tal que tots els associats poguessin beneficiar-se de descomptes en el tractament Glifing a través de qualsevol dels gabinets que implementen Glifing.


INECO

Instituto de Neurología Cognitiva

L’Institut de Neurologia Cognitiva (INECO) és un referent en l’àrea de diagnòstic i rehabilitació de trastorns cognitius i conductuals. Disposa d’un equip d’especialistes multidisciplinaris que treballen junts per aconseguir que els pacients i familiars tinguin una qualitat de vida millor. Des de l’abril de 2018, Glifing col·labora amb l’INECO amb la finalitat d’ajudar que infants amb diferents diagnòstics desenvolupin competències lectores.

L’Institut de Neurologia Cognitiva (INECO) és un referent en l’àrea de diagnòstic i rehabilitació de trastorns cognitius i conductuals. Disposa d’un equip d’especialistes multidisciplinaris que treballen junts per aconseguir que els pacients i familiars tinguin una qualitat de vida millor. Des de l’abril de 2018, Glifing col·labora amb l’INECO amb la finalitat d’ajudar que infants amb diferents diagnòstics desenvolupin competències lectores.

Universidad de Castilla La Mancha

Estudios de campo

L’any 2020 Glifing va firmar un conveni de col·laboració amb la Universitat de Castella-la Manxa amb la finalitat de fer servir Glifing en estudis de camp sobre la lectura, les dificultats de lectura i l’aprenentatge de la lectura.

L’any 2020 Glifing va firmar un conveni de col·laboració amb la Universitat de Castella-la Manxa amb la finalitat de fer servir Glifing en estudis de camp sobre la lectura, les dificultats de lectura i l’aprenentatge de la lectura.

Universidad de Salamanca

Magisterio, psicología y pedagogía

L’any 2017 Glifing va signar un conveni de col·laboració amb la Universitat de Salamanca amb la finalitat de col·laborar en la formació dels alumnes del grau de magisteri, psicologia i pedagogia.

L’any 2017 Glifing va signar un conveni de col·laboració amb la Universitat de Salamanca amb la finalitat de col·laborar en la formació dels alumnes del grau de magisteri, psicologia i pedagogia.


UADLE

Facultad de Psicología de la Universidad de Salamanca

La UADLE és la Unitat d’Atenció a les Dificultats d’Aprenentatge de la Lectura i l’Escriptura, ubicada a la Facultat de Psicologia de la Universitat de Salamanca, que des de l’any 2018 fa servir Glifing per atendre infants amb dislèxia o altres dificultats d’aprenentatge de famílies vulnerables.

La UADLE és la Unitat d’Atenció a les Dificultats d’Aprenentatge de la Lectura i l’Escriptura, ubicada a la Facultat de Psicologia de la Universitat de Salamanca, que des de l’any 2018 fa servir Glifing per atendre infants amb dislèxia o altres dificultats d’aprenentatge de famílies vulnerables.


FUNDANEED

Fundación

FUNDANEED és una entitat sense ànim de lucre que busca sinergies amb altres entitats dels sectors de la salut i l’educació per atendre infants i adolescents amb trastorns psiquiàtrics i/o d’aprenentatge. FUNDANEED utilitza Glifing des de l’any 2018 per atendre l’aprenentatge de la lectura. Els professionals de FUNDANEED estenen l’aplicació de Glifing a l’associació Respirávila.

FUNDANEED és una entitat sense ànim de lucre que busca sinergies amb altres entitats dels sectors de la salut i l’educació per atendre infants i adolescents amb trastorns psiquiàtrics i/o d’aprenentatge. FUNDANEED utilitza Glifing des de l’any 2018 per atendre l’aprenentatge de la lectura. Els professionals de FUNDANEED estenen l’aplicació de Glifing a l’associació Respirávila.



CPLGA

Colegio Profesional de Logopedas de Galicia

El Col·legi Professional de Logopedes de Galícia va signar un acord amb Glifing l’any 2020 a través del qual participa en la traducció i adaptació de Glifing a la llengua gallega.

El Col·legi Professional de Logopedes de Galícia va signar un acord amb Glifing l’any 2020 a través del qual participa en la traducció i adaptació de Glifing a la llengua gallega.

Universidad Internacional de València

Magisterio, psicología y pedagogía

L’any 2020 Glifing va signar un conveni de col·laboració amb la Universitat Internacional de València amb la finalitat de col·laborar en la formació dels alumnes del grau de magisteri, psicologia i pedagogia.

L’any 2020 Glifing va signar un conveni de col·laboració amb la Universitat Internacional de València amb la finalitat de col·laborar en la formació dels alumnes del grau de magisteri, psicologia i pedagogia.


Universidad de Santander

Bucaramanga - Colombia
Baremos de lectura

L’any 2021 Glifing va signar un conveni de col·laboració amb la Universitat de Santander de Bucaramanga, Colòmbia, amb la finalitat de col·laborar a fer els barems de lectura de la població escolar colombiana.

L’any 2021 Glifing va signar un conveni de col·laboració amb la Universitat de Santander de Bucaramanga, Colòmbia, amb la finalitat de col·laborar a fer els barems de lectura de la població escolar colombiana.



UNAH

Universidad Nacional Autónoma de Honduras

L’any 2018 Glifing va signar un conveni de col·laboració amb la Universitat Autònoma d’Hondures amb la finalitat de col·laborar en estudis sobre lectura i aprenentatge, i també per tal que la Unitat d’Atenció a les Dificultats d’Aprenentatge de població vulnerable d’aquesta Universitat pogués aplicar Glifing als infants que ho necessiten.

L’any 2018 Glifing va signar un conveni de col·laboració amb la Universitat Autònoma d’Hondures amb la finalitat de col·laborar en estudis sobre lectura i aprenentatge, i també per tal que la Unitat d’Atenció a les Dificultats d’Aprenentatge de població vulnerable d’aquesta Universitat pogués aplicar Glifing als infants que ho necessiten.



HNRG

Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez

Des del novembre de 2018 Glifing col·labora amb l’Hospital de Nens Dr. Ricardo Gutiérrez de la ciutat autònoma de Buenos Aires per tal que els nens i nenes que fan un tractament a l’hospital puguin entrenar la lectura.

Des del novembre de 2018 Glifing col·labora amb l’Hospital de Nens Dr. Ricardo Gutiérrez de la ciutat autònoma de Buenos Aires per tal que els nens i nenes que fan un tractament a l’hospital puguin entrenar la lectura.

Hospital General de Agudos J.M. Penna

Equipo de Psicopedagogía

Des del febrer de 2020 col·laborem amb l’Hospital General d’Aguts J. M. Penna de la ciutat autònoma de Buenos Aires per tal que els nens i nenes que fan un tractament a l’hospital puguin entrenar la lectura.

Des del febrer de 2020 col·laborem amb l’Hospital General d’Aguts J. M. Penna de la ciutat autònoma de Buenos Aires per tal que els nens i nenes que fan un tractament a l’hospital puguin entrenar la lectura.

Hospital J. M. Ramos Mejía

C. U. de Esclerosis Múltiple

Des del maig de 2018 col·laborem amb l’”àrea programàtica” de l’Hospital J. M. Ramos Mejía de la ciutat autònoma de Buenos Aires per tal que els nens i nenes que fan un tractament a l’hospital puguin entrenar la lectura.

Des del maig de 2018 col·laborem amb l’”àrea programàtica” de l’Hospital J. M. Ramos Mejía de la ciutat autònoma de Buenos Aires per tal que els nens i nenes que fan un tractament a l’hospital puguin entrenar la lectura.

Ajuntament de Cornellà


Des de l’any 2011 Glifing té un acord amb l’Ajuntament de Cornellà de Llobregat a través del qual es facilita que s’utilitzi Glifaula a les seves escoles.

Des de l’any 2011 Glifing té un acord amb l’Ajuntament de Cornellà de Llobregat a través del qual es facilita que s’utilitzi Glifaula a les seves escoles.

Ajuntament de
Gavà


Des de l’any 2014 Glifing té un acord amb l’Ajuntament de Gavà a través del qual es facilita que s’utilitzi Glifaula a les seves escoles.

Des de l’any 2014 Glifing té un acord amb l’Ajuntament de Gavà a través del qual es facilita que s’utilitzi Glifaula a les seves escoles.

Ajuntament de l'Hospitalet


Des de l’any 2020 Glifing té un acord amb l’Ajuntament de Llinars del Vallès a través del qual es facilita que s’utilitzi Glifaula a les seves escoles.

Des de l’any 2020 Glifing té un acord amb l’Ajuntament de Llinars del Vallès a través del qual es facilita que s’utilitzi Glifaula a les seves escoles.

Ajuntament de Llinars del Vallès


Des de l’any 2020 Glifing té un acord amb l’Ajuntament de Llinars del Vallès a través del qual es facilita que s’utilitzi Glifaula a les seves escoles.

Des de l’any 2020 Glifing té un acord amb l’Ajuntament de Llinars del Vallès a través del qual es facilita que s’utilitzi Glifaula a les seves escoles.

Ajuntament de la Garriga


Des de l’any 2020 Glifing té un acord amb l’Ajuntament de la Garriga a través del qual es facilita que s’utilitzi Glifaula a les seves escoles.

Des de l’any 2020 Glifing té un acord amb l’Ajuntament de la Garriga a través del qual es facilita que s’utilitzi Glifaula a les seves escoles.

Diverse Learning

Fundació Pere Tarres

La Fundació Pere Tarrés implementa un programa de seguiment dels períodes extraescolars d’infants en situació de vulnerabilitat. Des de l’any 2018, dins d’aquests programes i en col·laboració amb la Fundació Diverse Learning, s’implementa Glifing (en situació de beca) per tal que puguin entrenar la lectura.

La Fundació Pere Tarrés implementa un programa de seguimiento de los períodos extraescolares de niños y niñas en situación de vulnerabilidad. Desde 2018, dentro de estos programas y en colaboración con la Fundación Diverse Learning, se implementa Glifing (en situación de beca) para que puedan entrenar la lectura.

Project Difference

Fundación Ricardo Fisas

La Fundació Ricardo Fisas, a través de Project Difference, ofereix suport als alumnes amb diferències d’aprenentatge, principalment dislèxia, discalcúlia i TDAH, en el marc de l’escola inclusiva. Per a aquesta tasca i des del principi, Project Difference aconsella i facilita el fet d’implementar Glifing a les escoles. A més a més, Glifing ha participat en diverses ocasions en les ponències i els tallers de les jornades Difference.

La Fundació Ricardo Fisas, a través de Project Difference, ofereix suport als alumnes amb diferències d’aprenentatge, principalment dislèxia, discalcúlia i TDAH, en el marc de l’escola inclusiva. Per a aquesta tasca i des del principi, Project Difference aconsella i facilita el fet d’implementar Glifing a les escoles. A més a més, Glifing ha participat en diverses ocasions en les ponències i els tallers de les jornades Difference.

CROMOSUMA

Fundación

La Fundació Cromosuma neix per donar resposta a les famílies de nenes i nens amb síndrome de Down. Des de l’any 2020 implementa Glifing als seus programes d’alfabetització.

La Fundació Cromosuma neix per donar resposta a les famílies de nenes i nens amb síndrome de Down. Des de l’any 2020 implementa Glifing als seus programes d’alfabetització.


FCSD

Fundació Catalana
Síndrome de Down

La Fundació Catalana de Síndrome de Down (FCSD) neix l’any 1984 amb l’esperit de transmetre que les persones amb SD tenen capacitats inherents i el dret a rebre els recursos adequats a les seves necessitats per optimitzar-ne el desenvolupament. L’any 2016 va començar una col·laboració per definir la millor manera d’implementar Glifing en el procés d’alfabetització dels seus usuaris.

La Fundació Catalana de Síndrome de Down (FCSD) neix l’any 1984 amb l’esperit de transmetre que les persones amb SD tenen capacitats inherents i el dret a rebre els recursos adequats a les seves necessitats per optimitzar-ne el desenvolupament. L’any 2016 va començar una col·laboració per definir la millor manera d’implementar Glifing en el procés d’alfabetització dels seus usuaris.


ASDRA

Asociación Síndrome de Down de la República Argentina

ASDRA és l’Associació Síndrome de Down de la República Argentina, fundada el 1988. L’any 2020 Glifing va portar a terme un estudi juntament amb ASDRA per validar l’efectivitat del Mètode Glifing en infants amb síndrome de Down.

Vegeu nota

ASDRA és l’Associació Síndrome de Down de la República Argentina, fundada el 1988. L’any 2020 Glifing va portar a terme un estudi juntament amb ASDRA per validar l’efectivitat del Mètode Glifing en infants amb síndrome de Down.

Vegeu nota


Enseña Perú

Asociación sin
fines lucrativos

Des de l’any 2020 Glifing col·labora amb Enseña Perú per fer més petita la bretxa de desigualtat educativa existent tot facilitant l’entrenament lector als seus usuaris.

Des de l’any 2020 Glifing col·labora amb Enseña Perú per fer més petita la bretxa de desigualtat educativa existent tot facilitant l’entrenament lector als seus usuaris.


NORDELTA

Fundación sin
fines lucrativos

La Fundació Nordelta és una organització sense ànim de lucre creada el juny de 2001, amb l’objectiu de millorar la qualitat de vida de les famílies que viuen als barris vulnerables limítrofs a Nordelta (Buenos Aires, Argentina). Glifing col·labora amb la Fundació des del febrer de 2020 per tal que els seus usuaris aprenguin a llegir i desenvolupin el procés lector.

La Fundació Nordelta és una organització sense ànim de lucre creada el juny de 2001, amb l’objectiu de millorar la qualitat de vida de les famílies que viuen als barris vulnerables limítrofs a Nordelta (Buenos Aires, Argentina). Glifing col·labora amb la Fundació des del febrer de 2020 per tal que els seus usuaris aprenguin a llegir i desenvolupin el procés lector.

Reforç educatiu de Corbera

Centro Parroquial

Des de l’any 2010 el centre parroquial de Corbera de Llobregat ofereix Glifing en el suport extraescolar que fa a nenes i nens en situació de vulnerabilitat i amb dificultats d’aprenentatge.

Des de l’any 2010 el centre parroquial de Corbera de Llobregat ofereix Glifing en el suport extraescolar que fa a nenes i nens en situació de vulnerabilitat i amb dificultats d’aprenentatge.

RESPIRÁVILA

Asociación sin ánimo de lucro

Respirávila és una associació sense ànim de lucre que proporciona suport a famílies amb fills o filles amb discapacitat, i ofereix serveis dirigits a millorar-ne la qualitat de vida. En el marc d’aquests serveis i a través de FUNDANEED (Salamanca) apliquen l’entrenament Glifing per ensenyar a llegir.

Respirávila és una associació sense ànim de lucre que proporciona suport a famílies amb fills o filles amb discapacitat, i ofereix serveis dirigits a millorar-ne la qualitat de vida. En el marc d’aquests serveis i a través de FUNDANEED (Salamanca) apliquen l’entrenament Glifing per ensenyar a llegir.

"Blanca del Valle Ríos"

Asociación Amas de Casa

L’Associació Amas de Casa “Blanca del Valle Ríos” és a Villa Gobernador Gálvez (Santa Fe, Argentina). Les col·laboradores de l’associació cuiden infants per tal que les seves mares puguin anar a treballar. Des del setembre de 2019 Glifing, amb el suport de la llic. Erika Amame, col·labora amb l’associació per tal que els nens i nenes aprenguin a llegir i desenvolupin el procés lector.

L’Associació Amas de Casa “Blanca del Valle Ríos” és a Villa Gobernador Gálvez (Santa Fe, Argentina). Les col·laboradores de l’associació cuiden infants per tal que les seves mares puguin anar a treballar. Des del setembre de 2019 Glifing, amb el suport de la llic. Erika Amame, col·labora amb l’associació per tal que els nens i nenes aprenguin a llegir i desenvolupin el procés lector.

Petit Sàpiens

Revista mensual

Des de l’any 2021 Glifing arriba a un acord amb Petit Sàpiens, una revista mensual per a joves lectors i lectores, a través del qual Glifing fa servir continguts de la revista per crear sessions noves.

Des de l’any 2021 Glifing arriba a un acord amb Petit Sàpiens, una revista mensual per a joves lectors i lectores, a través del qual Glifing fa servir continguts de la revista per crear sessions noves.

Acció

Generalitat de Catalunya

L’any 2020 vam participar en el programa “Cupons indústria 4.0” d’ACCIÓ – Agència per a la Competitivitat de l’Empresa de la Generalitat de Catalunya, per al projecte d’automatització de la pauta d’entrenament.

L’any 2020 vam participar en el programa “Cupons indústria 4.0” d’ACCIÓ – Agència per a la Competitivitat de l’Empresa de la Generalitat de Catalunya, per al projecte d’automatització de la pauta d’entrenament.

Centro Hitz

Universidad del País Vasco

L’any 2022 Glifing i el Centre Hitz de la Universitat del País Basc signen un conveni per estudiar la possibilitat de contribuir a l’extracció automàtica de les característiques dels textos graduats de Glifing, digitalitzar i processar els corpus i crear eines que permetin avaluar qualitativament i quantitativament algunes tasques d’avaluació.

L’any 2022 Glifing i el Centre Hitz de la Universitat del País Basc signen un conveni per estudiar la possibilitat de contribuir a l’extracció automàtica de les característiques dels textos graduats de Glifing, digitalitzar i processar els corpus i crear eines que permetin avaluar qualitativament i quantitativament algunes tasques d’avaluació.

Generalitat de Catalunya

Departament d'Ensenyament

L’any 2017 el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya va avalar la utilitat del Mètode Glifing per activar l’aprenentatge de la lectura i millorar la fluïdesa i la comprensió lectora.

L’any 2017 el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya va avalar la utilitat del Mètode Glifing per activar l’aprenentatge de la lectura i millorar la fluïdesa i la comprensió lectora.

Vols saber més de
Avesedari?