Utilitzem cookies per ajudar-te a navegar de manera eficient i realitzar determinades funcions. A continuació, trobaràs informació detallada sobre totes les cookies segons cada categoria de consentiment.
Les cookies que es classifiquen com a "Necessàries" s'emmagatzemen al teu navegador, ja que són essencials per habilitar les funcionalitats bàsiques del lloc....
Les cookies necessàries són crucials per a les funcions bàsiques del lloc web i el lloc web no funcionarà de la manera prevista sense elles.Aquestes cookies no emmagatzemen cap dada d’identificació personal.
Les cookies funcionals ajuden a realitzar determinades funcionalitats com compartir el contingut del lloc web a les plataformes de xarxes socials, recopilar comentaris i altres funcions de tercers.
Les cookies analítiques s’utilitzen per entendre com interactuen els visitants amb el lloc web. Aquestes cookies ajuden a proporcionar informació sobre mètriques, el nombre de visitants, el percentatge de rebots, la font de trànsit, etc.
Les galetes de rendiment s’utilitzen per comprendre i analitzar els índexs de rendiment clau del lloc web que ajuden a oferir una millor experiència d’usuari als visitants.
Les galetes publicitàries s’utilitzen per oferir als visitants anuncis personalitzats en funció de les pàgines que van visitar abans i analitzar l’eficàcia de la campanya publicitària.
Avesedari és una associació sense ànim de lucre que es dedica a l’estudi, l’avaluació i l’atenció de les dificultats d’aprenentatge de la lectura. Els nostres serveis van adreçats a infants, famílies, adults, professionals i entitats educatives.
Coneix la missió, la visió i els valors que tenim: compromís, innovació, excel·lència.
Col·labora i participa com a soci en la tasca de l’Associació per a l’estudi, l’avaluació i l’atenció de les dificultats d’aprenentatge de la lectura.
Avesedari va néixer l’any 2009 com a iniciativa d’un grup de professionals amb vocació d’aportar solucions innovadores per a l’aprenentatge de la lectura. S’inicia amb un treball de recerca sobre les dificultats d’aquest aprenentatge, en col·laboració amb la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona (UB) i la Universitat Politècnica de Catalunya. r.
“Les dificultats d’aprenentatge, com tota dificultat, són més greus com més pobre és l’entorn socioeconòmic dels infants que les pateixen.”
Montserrat Garcia i Ortiz
Presidenta Associació Avesedari
Sabem que les dificultats d’aprenentatge, enteses i ateses correctament, són només diferències d’aprenentatge. Sabem que la detecció precoç i els plans d’intervenció organitzats són la clau de l’èxit.
La nostra història està íntimament relacionada amb la de Glifing, atès que el mètode d’entrenament de la lectura que Glifing proposa és el resultat d’aquesta primera investigació de la nostra presidenta, Montserrat Garcia, duta a terme amb la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona.
Tutora de la Kiara: La Kiara m'ha explicat supercontenta els resultats de l'última valoració i l'he felicitat pel gran esforç que està fent. També ens ha explicat els avenços que està fent al centre on acudeix i que s'atreveix a llegir en veu alta a classe.. Ja no té vergonya, està molt contenta i participa més.
