Pràctiques Avesedari

Avesedari col·labora amb diferents universitats de tot el món, desenvolupant projectes a diferents nivells.

  • Oferim pràctiques a l’alumnat.
  • Compartim l’eina avaluadora Glifing amb els equips de recerca.
  • Compartim l’entrenament Glifing amb algunes facultats que ofereixen serveis gratuïts destinats a la població en risc d’exclusió social.

Avesedari col·labora amb universitats i escoles tant públiques com privades a diferents parts d’Espanya i Amèrica Llatina.

Universitats i facultats amb què tenim convenis de col·laboració:

  • Universitat de Barcelona – Facultat de Psicologia
  • Universitat Oberta de Catalunya – Facultat de Psicologia
  • Universitat de Castella-la Manxa a Talavera de la Reina
  • USAL – Universitat de Salamanca – Facultat d’Informàtica.
  • USAL – Universitat de Salamanca – Facultat de Psicologia.
  • Universitat Pontifícia de Salamanca – Facultat d’Informàtica
  • UNAH Universitat Nacional Autònoma d’Hondures- Unitat Universitària de Medicina de Rehabilitació
  • Universitat de Santander a Bucaramanga a Colòmbia
  • Hospital de Sant Joan de Déu – Província de Barcelona
  • VHIR – Institut de Recerca de la Vall d’Hebron – Barcelona
  • Fundació Pere Tarrés – Barcelona
  • Fundació Diverse Learning – Barcelona
  • Fundació Ricardo Fisas – Project Difference – Barcelona
  • El Replà de Gràcia – Barcelona
  • Fundació FundaNeed – Salamanca
  • FEDIS – Federació Espanyola d’Associacions de Dislèxia i altres DEA.
  • Solidaris per Lleó
  • Asdija – Associació de Dislèxia – Jaén
  • Fundació Osotu Lanbarri – Biscaia
  • INECO – Institut de Neurologia Cognitiva – Buenos Aires
  • Hospital Italià – Buenos Aires
  • Hospital de Nens Dr. Ricardo Gutiérrez – Buenos Aires
  • Hospital J. M. Ramos Mejía – Àrea Programàtica – Buenos Aires
  • Hospital General d’Aguts J. M. Penna (Equip de Psicopedagogia) – Buenos Aires
  • Hospital Pena – Buenos Aires
  • Fundació Franciscana – Buenos Aires
  • Fundació Nordelta – Província de Buenos Aires
  • Fundació Nuestros Pequeños Hermanos (Hondures, Centre Familiar San José (Col·legi, Ranxo de Santa Fe))
  • Fundació Padre Semería (Xile)

Ariadna Bertran

Alumna en pràctiques

Fer les pràctiques curriculars a Avesedari ha estat una experiència molt enriquidora, tant professionalment com personalment. He pogut posar en pràctica els coneixements adquirits durant la formació i, alhora, aprendre noves eines d’intervenció, com el mètode Glifing, un suport en l’adquisició de la lectura. Ha estat una etapa que m’ha permès treballar en una escola situada en un context socioeducatiu complex, una experiència que m’ha aportat grans aprenentatges tant en l’àmbit educatiu com personal.

Júlia Huélamo

Alumna en pràctiques

Pel que fa a la meva experiència de pràctiques aquest semestre, en faig una valoració molt positiva. Ha estat una etapa molt enriquidora tant en l’àmbit professional com personal, sobretot pel fet d’haver pogut treballar directament amb infants i conèixer de prop el funcionament d’un context escolar real i d’alta complexitat com el de l'Institut Escola Baldomer Solà.

M’emporto especialment el vincle que he pogut crear amb els infants i tot el que he après mentre els acompanyava. També m’ha servit per formar-me en una eina que desconeixia, com és Glifing, i per entendre millor la importància d’adaptar la intervenció a les necessitats de cada infant.

Personalment, crec que les pràctiques m’han ajudat molt a desenvolupar la capacitat d’adaptació, l’autonomia, l’organització i la gestió dels imprevistos. També he après a donar més importància a les emocions dels infants i a les meves pròpies emocions durant la intervenció.

Com a aspecte a millorar, potser m’hauria agradat poder aprofundir una mica més en la part pràctica abans d’iniciar les sessions, per arribar amb més seguretat al primer contacte amb la plataforma i amb els infants. Tot i així, considero que aquesta experiència m’ha aportat molts aprenentatges i m’ha confirmat l’interès per continuar treballant amb infants, especialment en contextos vulnerables.

Moltes gràcies per l’acompanyament durant aquest procés.

Anna Serrano

Alumna en pràctiques

La meva experiència de pràctiques amb l’associació Avesedari va ser molt enriquidora i formativa.

He gaudit moltíssim del dia a dia amb els nens i nenes a l'escola, i la veritat és que m'ho he passat molt bé veient com es motivaven i milloraven la lectura sessió rere sessió. Ha estat un gran repte, però m'emporto un munt d'aprenentatges pràctics i una experiència superformadora pel meu futur professional. Molt feliç de tot el que he après en aquesta etapa!

Nerea Martin

Alumna en pràctiques

Les meves pràctiques a Avesedari han estat una experiència molt enriquidora tant en l’àmbit personal com professional. M’han permès conèixer de prop la intervenció educativa i entendre millor la importància d’adaptar-se a les necessitats de cada alumne.

Al llarg d’aquest procés, he pogut desenvolupar habilitats com l’empatia, la paciència i la capacitat d’adaptació, així com guanyar seguretat en la gestió de les sessions psicopedagògiques. En general, en faig una valoració molt positiva, ja que ha estat una etapa d’aprenentatge continu que m’ha ajudat a créixer i a reafirmar el meu interès per l’àmbit educatiu.

Vols saber més
coses d'Avesedari